Os presentamos el primer diálogo en fase de pruebas que hemos lanzando en esta
nueva etapa de Canalcomunica. Como ya os hemos contado, esta prueba piloto se ha realizado de forma provisional en el
espacio cedido por la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid y se ha llevado a cabo íntegramente con grupos de la misma universidad a través de dinámicas internas que además concedía créditos a los estudiantes participantes.
El caso de "La Noria" y la fuga de sus anunciantes
Organización que abre el debate: GRUPO VISUAL
La aparición, previo pago, de la madre de uno de los acusados por la violación y muerte de Marta del Castillo en el programa La Noria (Telecinco) suscitó una gran polémica dentro de la opinión pública. Esta controversia tuvo su origen a raíz del artículo que público el periodista y bloguero Pablo Herreros, donde criticaba que los anunciantes patrocinaran un programa en el apareciera la madre de un acusado por asesinato. Este hecho se extendió rápidamente por la opinión pública a través de las redes sociales, lo que propició que muchas de las marcas que se anunciaban en este programa dejaran de hacerlo.
Aquí puedes consultar todos los hechos en orden cronológico.
Esta es la pregunta que el grupo VISUAL plantea:
¿Por qué los anunciantes han retirado la publicidad de Telecinco?
Algunas p
reguntas para fomentar el debate interno:
- ¿Actuó correctamente la cadena Telecinco entrevistando, previo pago, a la madre de un acusado por asesinato?
- ¿Hicieron lo correcto los anunciantes al retirar su publicidad del programa?
- ¿Crees que el bloguero y periodista Pablo Herreros hizo bien en denunciar este caso? ¿Qué opinas de la respuesta ciudadana generada a través de las redes sociales?
Conclusiones
(extraídas de las aportaciones publicadas abajo)
Tras realizar el primer diálogo de la prueba piloto con estudiantes universitarios del área de Comunicación y Educación de la Universidad Rey Juan Carlos se extrajeron las siguientes conclusiones:
1. Los estudiantes remarcan
la falta de ética de las cadenas privadas a la hora de tratar determinados asuntos, en el que se dejan guiar básicamente por la audiencia y los ingresos que se generan por publicidad, sin pensar en el daño emocional o moral que pueda ocasionar a ciertos sectores de la sociedad, en este caso, por ejemplo, a la familia de Marta del Castillo. Es decir, los alumnos señalan que
el problema está en el contenido en sí que oferta la cadena privada Telecinco, aunque algunos alumnos ponen el acento únicamente en el hecho de que se haya pagado a la madre del “Cuco” por la entrevista.
2. Respecto a los
anunciantes, los estudiantes creen que no se mueven por voluntad propia sino por la presión de la opinión pública y, como ocurría con la cadena privada, por intereses económicos. Esto se refleja en algunos comentarios de los jóvenes “
no sé mueven por ética, si no por cuidar su imagen”.
3. En cuanto a la actitud del bloguero Pablo Herreros, los alumnos afirman que su intención real era acabar con el programa a través de la coacción a los anunciantes y aprovechando el trato de favor que le brindó la opinión pública a través de las redes sociales como Twitter o Facebook, o plataformas como Change.org. Así mismo, los alumnos consideran que
Herreros quería lucrarse de alguna forma de este caso y aumentar su popularidad.
Tras analizar el caso, los alumnos llegan a la conclusión de que este asunto se orquestó en torno al interés económico de cada una de las partes implicadas (Telecinco, los anunciantes y el bloguero) y que cada una actúo pensando en su propio beneficio económico, dejando a un lado los intereses del resto de la sociedad. Así mismo, los alumnos del área de educación señalan la necesidad de educar e informar a los padres para que puedan guiar a los más jóvenes hacia un consumo televisivo responsable y saludable.