jueves, 21 de marzo de 2013

Nueva etapa de Canalcomunica

Sí, soy consciente de que este blog no ha estado demasiado activo durante algunos meses. Cabe decir, sin embargo, que este silencio se ha debido a una sola razón: el relanzamiento de Canalcomunica tal y como lo imaginé hace casi 10 años. Entonces, era casi ilusorio provocar que los medios de comunicación y las marcas se acercasen a colectivos sociales, que dialogasen de forma pacífica y dinámica acerca de los contenidos que ellos mismos crean o emiten (programas, noticias, campañas de publicidad...) y que, además, se entendiesen. Pero HOY YA NO ES UNA UTOPÍA porque existen factores que hacen que esta iniciativa sea, por fin, VIABLE.


Pero vayamos por partes. Creo que es necesario contaros qué pretendemos hacer y por qué, y en un futuro nada lejano, concretar y reflexionar sobre lo que realmente nos atañe, esto es: Queremos IMPULSAR UN DIÁLOGO SOCIAL sobre CONTENIDOS QUE IMPACTAN a través de Canalcomunica.

¿Cuál es el concepto de Canalcomunica?



Canalcomunica es el punto de encuentro entre las marcas, los medios y la sociedad. Se trata de un lugar donde se podrá dialogar entre todas las partes sobre contenidos concretos (noticias, campañas, programas o acciones), extraer conclusiones y hacerlas públicas



Dialogar está muy bien, pero, ¿para qué sirve exactamente?
Ese diálogo tiene una finalidad doble. Por una parte fomenta la reflexión global sobre el alcance y el modo de influir de los mensajes mediáticos en las personas, y por otra sirve de detonante para que el emisor conozca y entienda la reacción de la ciudadanía, y reafirme a la vez su compromiso social. 

¿Dónde se va a hablar?
La iniciativa de Canalcomunica estará basada principalmente en una plataforma web en Internet, y todos los diálogos serán públicos.

¿Quiénes pueden hablar?
En Canalcomunica solamente podrán opinar aquellas personas que se hayan registrado representando un colectivo, y no a título individual. Entendemos por colectivo las siguientes entidades o grupos:
  • Compañías anunciantes
  • Medios de comunicación
  • Agencias y productoras
  • Organizaciones e instituciones
  • Grupos de una universidad
  • Grupos de una escuela, instituto o centro de educación no formal
¿Las personas podremos opinar a título individual?
Cualquier persona se puede registrar en Canalcomunica, pero si lo haces a título individual sólo podrás participar de tres maneras:
  • Proponiendo temas para ser debatidos 
  • Apoyando las opiniones de los grupos o entidades
  • Aportando tu reflexión a través de las redes sociales convencionales de Canalcomunica.
¿Y qué pasa después? 
Las conclusiones de cada diálogo se divulgarán en forma de nota de prensa con el fin de hacerlas llegar a la opinión pública de la forma más amplia posible.

Lo he entendido a medias. ¿Me puedes poner algún ejemplo?
Por supuesto, te damos 3 ejemplos muy claros de la utilidad de Canalcomunica, a partir de contenidos que hemos analizado en este mismo BLOG, y que han planteado dudas y preguntas. Si hubiera existido esta plataforma, seguro que habríamos salido de dudas y habrían cambiado muchas cosas:




1. HABLANDO SOBRE UNA CAMPAÑA DE PUBLICIDAD DE COLHOGAR

Colhogar lanzó en la primavera de 2011 este anuncio de rollos de papel higiénico con tubo biodegradable:



Este anuncio causó un cierto impacto entre algunas ONG medioambientales porque, aunque se trata de un producto pensado para no generar residuos, tacharon de irresponsable la forma de contarlo. Si hubiera existido Canalcomunica, habría pasado esto:
 

PLANTEAMIENTO DEL DIÁLOGO: 
¿Qué tipo de hábitos fomenta Colhogar con su anuncio COLHOGAR AQUA TUBE?

Organización que plantea: Acciónatura
Las organizaciones medioambientales invertimos muchos esfuerzos en educar a la gente e inculcar, sobre todo en los más jóvenes, hábitos que beneficien a nuestro entorno. Cuando vimos esta campaña nos enfadamos mucho porque consideramos que se podría haber contado este producto de otra manera. ¿Qué opinan?

RESPUESTAS: En este caso el debate se abre y se invita a toda la base social de Canalcomunica y a la propia empresa emisora y su agencia a dar su opinión al respecto. estas son algunas de las respuestas: 


COLHOGAR OPINA: Con “Aqua Tube”, estamos respondiendo a una necesidad del consumidor. Pruebas de comportamiento de consumidor a nivel mundial indican claramente que los tubos dejado al baños y la suciedad al baño fueron una molestia importante y muy a menudo, incluso fuente de conflictos a los hogares. Los estudios de consumidores se llevaron a término por una organización independiente a los EE.UU. y 13 países diferentes. Un "tubo que se pueda tirar al baño” fue el concepto más atractivo entre una lista de posibles innovaciones. La realidad muestra que el 50% de los consumidores no encuentran el tubo de cartón actual práctico y tan sólo el 50% lo recicla.


La clase de 6º de Primaria de la Escuela ENCINA de Barcelona opina que en este anuncio la actitud del hombre no es muy correcta. No todos los chicos de 20 años son tan "colgados" y da la sesnación de que es todavía un niño. A nosotros en el colegio nos enseñan a tirar el papel al contenedor del papel Y hemos consensuado en clase que estas actitudes no son educativas. Desde esta clase hemos pensado alternativas y hacemos esta PROPUESTA: Proponemos que en lugar del CHICO, sea un bebé pequeño que no sabe lo que hace. Luego llega su madre y le dice que no se hace así, pero que ¡MENOS MAL ERA COLHOGAR! - De hecho hemos hecho una pequeña maqueta que mostramos en nuestra web.
(15 respuestas más)

Después de un mes con le diálogo abierto, y las aportaciones que hay, conseguimos que se genere un diálogo social bueno para todas las partes:
  • La organización que lo plantea ha podido expresar su inquietud directamente al emisor.
  • Los centros educativos han usado este diálogo para aprender a analizar un anuncio, reflexionar sobre el mensaje y trabajar alternativas de producción.
  • La empresa emisora ha tenido la oportunidad de contestar, ha entendido el pulso y efectos de sus mensajes y hasta ha recibido alternativas. 
Una vez cerrado el diálogo, desde Canalcomunica generamos una conclusión y lo divulgamos en forma de nota de prensa.




2. COMENTANDO UNA PORTADA DEL DIARIO ABC 
El 15 de octubre de 2011 hubo una manifestación a nivel mundial en más de 900 ciudades del mundo, pero el diario ABC publicó esta portada:



No se reparó demasiado en cómo trataron los medios las protestas, pero sí hubo muchas preguntas. A Canalcomunica habrían llegado algunas como éstas:


PLANTEAMIENTO DEL DIÁLOGO: 
¿Por qué destaca ABC esta foto de portada?

Grupo que plantea: Grupo interuniversitario ARTAL

Como se ve en esta imagen, la portada se centra en una foto de un individuo con la cara tapada lanzando un objeto y un titular: "Los indignados "festejan" su protesta planetaria" y nos planteamos varias preguntas:

¿Por qué destaca la foto de un individuo agresivo en la ciudad de Roma, la única ciudad de las más de 900 donde se produjeron disturbios, cuando en realidad "la protesta se extiende pacíficamente por todas las ciudades de Europa y de EEUU" según afirma el propio rotativo en el subtitular? ¿Por qué ese individuo, de entre más de millones de ellos?

¿Por qué coloca comillas en la palabra "festejar", verbo que acompaña una foto que denota agresividad, en lugar de entrecomillar esta vez a los "indignados" (como lo suelen hacer el resto de medios)? ¿Y por qué bautiza a la movilización con el apelativo "su protesta planetaria"?¿Es una ironía tal vez? ¿Y la ironía es imparcial? 



Desde Calcomunica contactaríamos con este diario para conocer su visión, así como también abriríamos el diálogo a otros centros, organizaciones y empresas que deseen participar. Una vez transcurrido el tiempo necesario, en Canalcomunica elaboramos el informe correspondiente y publicamos y divulgamos la conclusión.




3. COMPARANDO ANUNCIOS DE JUGUETES 

Cuando llega Navidad la televisión, los buzones, las calles... se llenan de anuncios de juguetes. Si de repente tuviéramos la oportunidad de analizarlos y opinar ¿qué creéis que pasaría? Pongamos estos ejemplos:

   
Anuncio de Spark Scooter (en inglés, aunque se ha emitido en España), a la izquierda y de Nenuco Carrito, a la derecha


PLANTEAMIENTO DEL DIÁLOGO: 
Estereotipos de género en anuncios de juguetes

Grupo que plantea: Clase de 2º de ESO del Institut Ernest Lluch

En clase hemos analizado 10 anuncios de juguetes, entre ellos estos dos anuncios que ponemos aquí arriba, desde varias perspectivas y hemos concluido esto:

Los colores: Mientras que en el anuncio de Spark scooter predomina el ROJO y NARANJA sobre NEGRO Y GRIS, colores apasionados y que exaltan la actividad;  en el otro son los COLORES PASTEL lo que están presentes, es decir, la tranquilidad y el relax.

La música: Otro elemento que realmente es destacado en la diferencia de género. Mientras que en los anuncios de niños predomina la música potente, el ROCK DURO con mucho ritmo, en los anuncios de chicas nos ofrecen MELODÍAS POP o CANCIONES algo ramplonas.

El discurso: La voz en off es una característica que distingue los anuncios según el género de una manera muy evidente. Mientras que en los anuncios de niños el discurso es pronunciado por un hombre en tono poderoso e invulnerable, los discursos de los anuncios de chicas son pronunciados por las mismas niñas o por mujeres con voz de pito. 

Los roles: Aunque no se puede generalizar, hemos observado que todo gira entorno a "tú serás un héroe y tú una estupenda mamá". En general los anuncios de ELLOS nos ofrecen juegos donde EL NIÑO que juega se puede sentir un héroe y adquiere poder, ya sea escalando, conduciendo, disparando, construyendo o yendo en patinete. Sin embargo en los anuncios de ELLAS nos presentan situaciones más bien cotidianas donde las NIÑAS que juegan simulan las acciones que ven de las mujeres adultas: pasear bebés, estar estupendas, limpiar la casa, cocinar... 

Queremos hacer una pregunta a los fabricantes de juguetes: ¿Tienen en cuenta siempre estas premisas a la hora de hacer anuncios o es casualidad?


Desde Canalcomunica nuestro rol es hacer llegar esta pregunta a la asociación de fabricantes de juguetes de España y a todas aquellas entidades que puedan responder esta pregunta, así como abrir el diálogo a otros centros, organizaciones y empresas que deseen aportar su opinión.

Una vez transcurrido el tiempo necesario, en Canalcomunica elaboramos el informe correspondiente y publicamos y divulgamos la conclusión.




4. HABLEMOS DE FÚTBOL 

Podríamos afirmar sin riesgo a equivocarnos que el 80% del espacio deportivo en un informativo va dedicado al fútbol masculino. En este sentido hay mucho de qué hablar.



PLANTEAMIENTO DEL DIÁLOGO: 
¿Empacho de fútbol?

Organización que plantea: Club Natación Sincro de la Cruz

Queremos plantear un tema que nos afecta directamente como club. Somos conscientes que el fútbol es un deporte de masas, pero consideramos excesiva la cobertura que hacen la mayor parte de los medios. Queremos abrir un diálogo al respecto con esta pregunta:

¿Por qué se le concede al fútbol tanta importancia y no a otros deportes? ¿Es que el público quiere fútbol o es que les gusta más el fútbol porque es un deporte más mediático? ¿Qué pasaría si la natación sincronizada tuviera tanta cobertura?

Interesante diálogo al que invitaríamos a intervenir a muchas entidades. No lo dudéis ;)

PRONTO MÁS INFORMACIÓN